Раздел 2. Личность
Глава 1. Кто я?
Урок 1. Моё отношение к самому себе

    Когда ребенок рождается, он получает представление о мире и о себе от окружающих взрослых. По их отношению к нему, по тому, что они говорят, ребенок узнает какой он: быстрый или медленный, активный или ленивый, умный или не очень, «руки из того места растут» или нет. Ребенок узнает, что мир вокруг добрый или злой, можно доверять ему или нет. В этом возрасте мы как бы «заглатываем куски некоей пищи» (представления о мире и о себе).

    В подростковом возрасте (примерно с 11-12 лет) мы начинаем прислушиваться к мнению друзей и постепенно их мнение становится важнее, чем мнение взрослых.

    В старшем подростковом возрасте (примерно с 15 лет) нам нужно искать ответ на самый главный вопрос: «КТО Я?». Пришло время пережевать тот «кусок пищи». Да, мы знаем, как относятся к нам окружающие, но кто МЫ на самом деле?

     Помните сказку о гадком утенке? Он вырос с представлением о себе, что он гадок, ни к чему не годен и ничего у него не получится.

     И если бы он не встретил лебедей и не узнал, что он такой же, как они, он бы всю жизнь прятался и жил в пещере.

     Нам нужно пересмотреть насколько то, что мы знаем о себе, соответствует действительности.

     Что-то принять и развивать, что-то исправить, а от чего-то отказаться, так как это не имеет к нашей личности никакого отношения.

      Когда человек живет чужими представлениями, он живет не своей, а чужой жизнью. Он живет так, как от него хотят окружающие или вопреки этому, начинает делать что-то назло другим. Но и в этом случае у него нет свободы, жизнь находится в плену злости. У него только две дороги:

• Жизнь по сценарию, навязанному кем-то.
  Человек живет так, как живут люди вокруг, не задумывается, не стремится что-то изменить. Он считает: если все живут так, значит это правильное и единственно возможное развитие событий.
   
• Жизнь вопреки этому сценарию.
  Например, девочка решает: «Я не буду такой, как эти женщины, не буду грубой, вульгарной и контролирующей. Буду ласковой и нежной». Вроде бы замечательное желание. Но… К чему это может привести?

      В Библейской книге «Песнь песней» есть интересное описание женщины: «…блистающая, как заря, прекрасная, как луна, светлая, как солнце, грозная, как полки со знаменами…» (Песня песней 6:10).

      Сила женщины в ее женственности: мягкости, нежности, умении выслушать, поддержать, вдохновить. Но, если ограничиться только этими качествами, то мужчины, находящиеся рядом, могут позволять себе, специально или неосознанно, унижать ее достоинство. Живя по такому антисценарию, женщина не сумеет вовремя поставить их на место, выстроить здоровые границы общения. Она будет бояться, что проявляя конкретность, которая кажется ей жесткостью, она становится такой же, как «те женщины».

      В Библии написано: «грозна, как полки со знаменами». А перед этим в главе 2, стихе 4: «…и знамя его надо мною – любовь». То есть необходимо понять, что именно движет мною: любовь или желание что-то доказать? или показать свое превосходство? или «выслужить любовь»? Очень важно, чтобы мы осознавали, каких отношений мы достойны и могли четко обозначить границы дозволенного.

     Самое главное, что доверил нам Бог, – это мы сами: наша личность, наши таланты, способности, неповторимость и индивидуальность. Для того чтобы найти себя, начните задавать себе вопросы. Чего Я ХОЧУ от жизни? Куда стремлюсь? Какие МОИ таланты? Я развиваю их или живу чужой жизнью? МОЯ ЖИЗНЬ – какая она? (Используйте рабочую тетрадь с диска).